6月13日上午，在學院第二會議室召開思政教學改革學生代表座談會。思想政治工作領導小組副組長周財寶、工作領導小組成員、指導委員會副主任兼辦公室主任韓芳、學生工作處處長吳育紅,課程思政改革辦公室全體成員及各院系近50名學生代表參加會議，會議由韓芳主持。
座談會上，學院領導認真聽取了各院系學生代表對目前開設的《毛澤東思想和中國特色社會主體理論體系概論》（以下簡稱毛概）、《思想道德修養和法律基礎》(以下簡稱思修）及《形勢政策》三門思政課程的意見與建議。同學們首先肯定了思政課任課教師具有較高敬業精神，以及為提高課程的生動性所采取的新穎的教學方法，同時也指出了在當前的課程教學中仍存在“教學形式比較單一，互動形式缺少”等問題🥽，有部分學生代表提出希望通過校園廣播🛀🏼、電視等途徑獲取更多時政信息🔔。
韓芳對同學們積極建言獻策表示感謝🧅。她指出🩸，構建思政課👌🏿、綜合素養課、專業課程三位一體的思政教育課程體系和思政課教師📔、專業教師📔、學生工作者的全員育人體系是推進課程思政教學改革的工作重點。除進一步推進傳統思政課堂教學改革🏅，強化實踐教學環節，促進師生課上課下的交流互動外🧛🏿♂️，我院還將增設中國系列課程——《青年創業中國強》，並在《商務英語》👨🏽🔬、《信息安全》等專業課程中推進思政教學改革，在“大思政”概念的引領下，充分發揮思政課的顯性教育功能與專業課程🦸🏿、綜合素養課程的隱性教育功能的協同效應。
會議最後，周財寶談到，我院通過教務🎧🥢、學工協同管理路徑，將專業教師、輔導員🪣、管理人員凝聚成“全員育人共同體”，通過專業社團、家園課堂等形式貼近大學生思想熱點和成長需求🪲。同時，學校也將實踐環節作為德育滲透的重要陣地，通過《社會實踐管理辦法》鼓勵學生積極參與有益的實踐活動。